Формування української національної ідентичності учнів: історичні та мовно-літературні практики
07 квітня 2026 року відділом освіти, молоді та спорту Ямпільської міської ради в онлайн-форматі на платформі відеоконференцій Google Meet проведено семінар на тему: «Формування української національної ідентичності учнів: історичні та мовно-літературні практики». У заході взяли активну участь учителі історії, української мови й літератури та зарубіжної літератури закладів освіти громади.
Модератор зустрічі Марікуца Л.В., провідний спеціаліст відділу освіти, молоді та спорту Ямпільської міської ради, наголосила на важливості формування національної ідентичності учнів в умовах воєнного стану та звернула увагу на роль історичної пам’яті та мовно-літературної освіти у розвитку історичної свідомості, мовної стійкості та громадянської позиції молоді.
Власним педагогічним досвідом і методичними підходами до формування національної ідентичності учнів на уроках поділилися педагоги закладів освіти громади: Мельник Г.Г., учителька історії філії «Цекинівська гімназія» Великокісницького ліцею Ямпільської міської ради; Косінська Ж.В., учителька історії Великокісницького ліцею Ямпільської міської ради; Більська Ж.П., учителька історії філії «Гонорівська гімназія» Дзигівського ліцею Ямпільської міської ради; Білінська Р.Е., учителька української мови та літератури Ліцею імені Тараса Шевченка Ямпільської міської ради; Метельська Ю.С., учителька української мови та літератури Ліцею імені Івана Богуна Ямпільської міської ради; Єфремова І.М., учителька української мови та літератури Клембівського ліцею Ямпільської міської ради; Дячок А.Б., учителька української мови та літератури філії «Качківська гімназія» Довжоцького ліцею Ямпільської міської ради.
Під час заходу учасники обговорювали ключові аспекти формування національної ідентичності учнів в умовах воєнного стану. У центрі уваги були роль історичної пам’яті, вплив сучасних подій на свідомість школярів, практичні методи розвитку мовної стійкості та громадянської позиції.
Семінар сприяв обміну професійним досвідом між педагогами, зміцненню національної і громадянської стійкості учнів та став платформою для пошуку нових шляхів виховання свідомих, відповідальних та патріотично налаштованих учнів, які формуватимуть сильну та єдину Україну.
Коментарі:
Ваш коментар може бути першим :)
